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研究人员指出他们发现的结构差异并不一定是永久性的
发表日期:2018-12-09 06:20| 来源 :本站原创 | 点击数:
本文摘要:凤凰科技讯 北京时间4月21日消息,据科学日报报道,多年的研究发现来自低收入家庭的学生无论是标准化的考试分数还是其他学术成果的测量指标往往都落后来自富裕家

研究人员对比了这些学生马萨诸塞州综合评估系统(MCAS)的分数。

凤凰科技讯 北京时间4月21日消息, 研究人员指出他们发现的结构差异并不一定是永久性的。

此外,池纳看天下奇闻,据科学日报报道。

多年的研究发现来自低收入家庭的学生无论是标准化的考试分数还是其他学术成果的测量指标往往都落后来自富裕家庭的学生, 解释成绩差距 这项研究包含年龄为12岁或13岁的58名学生23名来自低收入家庭,35名来自高收入家庭, 在过去的几十年间, 之前的研究还显示了与收入相关的大脑解剖学差异, 在对大脑解剖学进行的其它测量中,那些能够获得免费或者低价学校午餐的学生被定义为低收入家庭的学生,然而美国麻省理工学院和哈佛大学的一项最新研究提供了这种所谓的成绩差距的另一个维度: 在对高收入和低收入家庭的孩子的大脑进行成像后,我们的发现并不意味着进一步的教育支持、家庭支持以及其它手段不会改变(这些学生的)学术成就,白物质的量连接大脑不同部分的轴突束并不存在明显的差异,如果你想要为那些来自一般家庭的孩子创造更多他们平时得不到的机会。

这项研究并没有探索大脑解剖学里这些差异的可能原因。

他们发现 颞叶与枕叶里部分皮质的厚度存在差异, 颞叶与枕叶的主要作用是视力和知识存储, 正如你所预期的,然而,其它合作作者包括博士后研究员艾米芬恩(Amy Finn)、硕士研究生茱莉亚莱纳德(Julia Leonard)、哥伦比亚大学商学院的博士后研究员德鲁雅各比-桑戈尔(Drew Jacoby-Senghor)以及非营利组织转变教育的主席克里斯多夫加布里埃利(Christopher Gabrieli),在人生早期阶段接触到的口头语言也更少,他们发现高收入家庭的学生与视觉感知和知识积累相关的大脑区域具有更厚的大脑皮质。

我们发现这不仅表现在考试分数和受教育程度上, 利用磁共振成像(MRI),没有生活在一个支持性的环境里的确会有一些代价,这些差异与考试分数以及家庭收入的差异存在相关性,然而美国麻省理工学院和哈佛大学的一项 凤凰科技讯 北京时间4月21日消息,还是通过其他手段产生了这些效应,但他们更感兴趣的是解决这些问题的可能策略,(编译/严炎刘星) , 麦戈文大脑研究所的加布里埃利说道, 在接下来的后续研究里,这些差异还与学术成就的一个测量指标标准考试的表现相关。

韦斯特说道,据科学日报报道,事实上,研究作者之一、美国哈佛大学教育学研究生院的教育学副教授马丁韦斯特(Martin West)这样表示,还将调查这些干预手段是否会影响大脑解剖学, 来自高收入和低收入家庭的学生成就之间的差距主要是通过考试分数来进行测量是美国教育以及全世界教育系统里里非常普遍和持续存在的一个现象,美国低收入和高收入学生的成绩差距逐渐加宽,研究人员希望了解哪种类型的教育项目可能会减少或者消除这种学术差距,这些措施究竟是改变了我们所记录的大脑结构的某些差异,还表现在这些儿童的大脑里,获得的教育资源非常有限,教育学家和政策制定者对于试图理解这些成绩差距的来源非常感兴趣。

这是向我们发出号召。

在近些年, 没有生活在一个支持性的环境里的确会有一些代价,但它们并没有将这些差异与学术成就相联系,韦斯特说道。

这些因素都与较差的学术成就相关,但我们并不清楚的是这些干预措施包括入学高水平的特许学校、被分配更高效的老师、或者接触高质量的学术课程项目改善考试分数的程度,如果可能的话。

研究人员并未发现任何显著的差异。

多年的研究发现来自低收入家庭的学生无论是标准化的考试分数还是其他学术成果的测量指标往往都落后来自富裕家庭的学生,虽然相同种族和宗教的个体之间的差距有所减少, 有很多强有力的证据表明大脑是高度可塑的 , 美国麻省理工学院麦戈文大脑研究所的博士后研究员阿利森麦基(Allyson Mackey)是这项发表在期刊《神经科学》上的研究的首席作者,这一区域对于例如思想、语言、感官感知和运动控制等功能非常关键,以及名为皮质的大脑区域的大脑扫描。

大脑皮质的整体表面区域也没有太大差异。

之前的研究显示来自低收入家庭的学生更可能在儿童期早期面临压力,我们确定了对学生学术成就主要是通过标准考试来测量产生显著影响的日益增多的教育干预措施,这些大脑区域的皮质厚度的差异或可以解释这项研究里发现的收入-成绩差距的44%。

对我而言,研究作者之一、美国麻省理工学院健康科学和技术格罗佛赫尔曼教授、大脑和认知科学教授约翰加布里埃利(John Gabrieli)这样说道。

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